Partnerskap i lærerutdanningen En forskningskartlegging - KSU 3/2014
Denne forskningskartleggingen inkluderer vitenskapelige artikler som har undersøkt partnerskap i lærerutdanningen og er publisert i perioden 2010-2014. Hensikten med å gjennomføre forskningskartleggingen er å få overblikk over tema i forskningen om partnerskap og innsyn i problemstillinger som forskningen dokumenterer. Normalt er partnerskap i lærerutdanningen samarbeid mellom en lærerutdanningsinstitusjon og institusjonens praksisskoler.
Publisert
Eier
Norges forskningsråd (NFR)
Utfører
Universitetet i Stavanger (UiS)
Språk
Norsk (bokmål)