Temarapport 1/2022 Fremtidige kompetansebehov Høyere yrkesfaglig utdanning for et arbeidsliv i endring
Rapporten analyserer hvilken rolle høyere yrkesfaglig utdanning kan spille for å møte nåværende og fremtidige kompetansebehov i arbeidslivet, med særlig vekt på teknologisk utvikling, demografi og grønn omstilling. Den oppsummerer kunnskapsgrunnlaget om fagskoler, studentrekruttering, arbeidslivsrelevans og regional fordeling, og peker på store variasjoner i sektoren. Rapporten konkluderer med at sektoren har stort vekstpotensial, men mangler statistikk og forskning som grunnlag for målrettet utvikling og forutsigbar finansiering.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet (KD)
Mottaker
Kunnskapsdepartementet (KD)
Forfattere
Kaja Reegård, Hege Medin, Kristine Sundberg, Stine Viddal Øi, Sveinung Skule, Marit Aure, Sonja Lovise Berg, Trond Bergene, Hanne Børrestuen, Torberg Falch, Eli-Karin Flagtvedt, James Tommy Karlsen, Jon P. Knudsen, Børre Krudtå, Katrine Vellesen Løken, Christine Meling, Svein Michelsen, Mari Rege, Berit Rokne, Liv Sannes, Bente Søgaard, Hans Torvatn, Are Turmo og Tone M. S. Katralen
Språk
Norsk (bokmål)