Bruk av digital teknologi i høyere utdanning Samlerapport for prosjektet DIGITEK-HU
Denne samlerapporten presenterer hovedfunn fra forskningsprosjektet DIGITEK-HU om bruk av digital teknologi i norsk høyere utdanning. Analysene bygger på en systematisk kunnskapsoppsummering, intervjuer med ansatte og studenter ved universiteter og høyskoler og to store spørreundersøkelser blant studenter. Rapporten viser at bruk av digitale verktøy varierer mellom fagfelt, at helhetlig læringsdesign og pedagogisk kompetanse er avgjørende for vellykket integrering, og at institusjonene opplever spenninger mellom ambisjoner og realitet. Den peker også på stor usikkerhet knyttet til generativ kunstig intelligens og behovet for videre forskning og opplæring.
Publisert
Eiere
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir), NOKUT og Kunnskapssektorens tjenesteleverandør (Sikt) (Sikt)
Utførere
Universitetet i Innlandet (INN), Universitetet i Oslo (UiO) og Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Mottakere
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir), NOKUT og Kunnskapssektorens tjenesteleverandør (Sikt) (Sikt)
Forfattere
Lene Kirstine Korseberg, Vegard Sjurseike Wiborg, Fride Flobakk-Sitter og Aslaug Louise Slette
Språk
Norsk (bokmål)