Kartlegging
Forebyggende innsatser i skolen, 2006 Rapport fra forskergrupper oppnevnt av Utdanningsdirektoratet og Sosial- og helsedirektoratet om problematferd, rusforebyggende arbeid, læreren som leder og implementeringsstrategier
Målet for opplæringen er å anspore den enkelte til å realisere seg selv på måter som kommer fellesskapet til gode. Dette sier Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Skolen og lærebedriften skal tilrettelegge opplæringen slik at alle elever og lærlinger kan få utvikle seg som selvstendige individer. De skal være i stand til å vurdere konsekvensene av og ta ansvaret for egne handlinger. Ikke minst gjelder dette personlige handlingsvalg som angår egen livsstil, egen kropp, fysisk og psykisk helse og sosial funksjon.
Publisert
Eiere
Utdanningsdirektoratet og Helsedirektoratet
Forfattere
Thomas Nordahl, Øystein Gravkrok, Hege Knudsmoen, Toril M.B. Larsen og Karin Rørnes
Språk
norsk
Kilde
ISBN
8248603989
Tema
utdanning og forskning