Forhåndsutredning
Om lærerrollen. Et kunnskapsgrunnlag Et kunnskapsgrunnlag
Kunnskapsdepartementet satte 27. juli 2015 ned en ekspertgruppe som i perioden fram til 15. august 2016 skulle se nærmere på lærerrollen. Formålet med arbeidet har vært å frambringe et kunnskapsgrunnlag som gir innsikt i dagens lærerrolle, sett i et historisk perspektiv. Dette kunnskapsgrunnlaget danner utgangspunkt for våre forslag om hvordan lærerrollen kan utvikles