Bedre språkutvikling med barnehage Foreløpige resultater fra forskningsprosjektet Barns sosiale utvikling Atferdssenteret-Unirand
De fleste barn i Norge går i barnehagen. I 2012 hadde hele 90 prosent av alle landets 1- til 5-åringer barnehageplass. Internasjonal forskning, og enkelte resultater fra Norge, tyder på at det å gå i barnehage kan bidra positivt til barns språkutvikling. Det er imidlertid behov for mer forskning som spesifikt fokuserer på betydningen av barnehage for barns språkutvikling i Norge. Forskning om barn i norske barnehager kan gi viktig kunnskap som vil fungere som premissleverandør for videre utvikling av det nasjonale barnehagetilbudet og for samfunnsmessige prioriteringer.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
NUBU
Forfattere
Henrik Daae Zachrisson, Eric Dearing, Imac M. Zambrana og Ane Nærde
Språk
Norsk (bokmål)