Evaluering
For store forventninger? Kunnskapsløftet og ulikhetene i grunnskolekarakterer
Med denne rapporten avsluttes et prosjekt som startet i 2007. Prosjektet «Kunnskapsløftet – også et løft for utjevning av sosial ulikhet i læringsutbytte?» er NOVAs prosjekt i evalueringen av Kunnskapsløftet. Målet med prosjektet har vært å finne ut av om denne skolereformen kan være et bidrag til å redusere sosiale forskjeller i læringsutbytte på ungdomstrinnet – mellom jenter og gutter, mellom elever med ulik sosioøkonomisk familiebakgrunn og mellom majoritetselever og elever med innvandringsbakgrunn. I rapporten analyseres karakterene til avgangselevene i grunnskolen på 2000-tallet, fram til og med de som avsluttet 10. trinn i 2011.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utfører
OsloMet - storbyuniversitetet
Forfattere
Anders Bakken og Jon Ivar Elstad
Språk
norsk
ISBN
978-82-7894-427-1
Tema
utdanning og forskning