Last ned som PDF

122 sider

0.93 MB

Forsiden av dokumentet Kvalitet, innhold og relevans i de studieforberedende utdanningsprogrammene

Studie

Kvalitet, innhold og relevans i de studieforberedende utdanningsprogrammene Sluttrapport

Med denne sluttrapporten fullfører NIFU prosjektet Forskning på kvalitet, innhold og relevans i de studieforberedende utdanningsprogrammene i videregående opplæring. I denne sluttrapporten fra prosjektet belyser vi overgangen mellom ungdomsskolen og videregående opplæring på grunnlag av intervjuer med elever og lærere i 10. trinn og i Vg1. Vi presenterer også en læreplananalyse av norskfaget og en litteraturgjennomgang på temaet studieforberedthet. I siste kapittel oppsummerer vi fra hele prosjektet. Overgangen mellom Vg3 og høyere utdanning er belyst i delrapport 2 fra prosjektet som kom høsten 2015. Delrapport 1 fra våren 2015 inneholder analyse av registerdata for tre ungdomsskolekull over i videregående skole og gjennom de første årene av høyere utdanning.

Publisert

Eier

Utdanningsdirektoratet

Utfører

Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU)

Forfattere

Berit Lødding, Eifred Markussen og Sabine Wollscheid

Språk

norsk (bokmål)

Kilde

www.udir.no

ISBN

9788232701650

Tema

utdanning og forskning