Tidsfordriv og kompetanse Mål, organisering og økonomi i norsk voksenopplæring
Rapporten analyserer mål, organisering og økonomi i norsk voksenopplæring basert på regnskapstall og spørreundersøkelser fra opplysningsorganisasjoner. Den skiller mellom tre hovedkategorier av voksenopplæring og beskriver kostnadsstrukturer, finansieringskilder, deltakeravgifter og offentlige tilskudds betydning. Rapporten kartlegger utviklingen i offentlige tilskudd og prisnivå i perioden 1985–1992 og drøfter konsekvenser for tilbudenes tilgjengelighet. Hovedformålet er å avklare økonomiske og organisatoriske forutsetninger for voksenopplæring, ikke å foreslå konkrete nye statlige tiltak.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet (KD)
Utfører
FAFO
Forfatter
Leif E. Moland
Språk
Norsk (bokmål)