Kudos
Kunnskapsdokumenter i offentlig sektor

Kartlegging

Lavterskeltilbud eller strategisk universalverktøy? En kartlegging av Erasmus+ ansattmobilitet i UH-sektoren

Denne rapporten presenterer resultatene fra en utredning om Erasmus+ ansattmobilitet i høyere utdanning og hvordan virkemiddelet brukes og vurderes i sektoren. Utredningen er gjennomført av ideas2evidence på oppdrag fra Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir). Det viktigste målet med utredningen har vært å produsere kunnskap som kan være nyttig for aktører som søker om ansattmobilitet med tanke på at virkemiddelet i størst mulig grad blir brukt på en måte som er i tråd med intensjonene. I tillegg til å kartlegge bruken og aktørenes vurderinger av ordningen, har HK-dir vært særlig opptatt av å få kunnskap om hvilken plass Erasmus+ ansattmobilitet har i institusjonenes strategiske arbeid. Ordningen er derfor studert fra et institusjonelt ståsted der koblinger til andre mål, prosesser og tiltak ved institusjonene står i sentrum. Utredningen bygger på et bredt tilfang av datakilder. Dette inkluderer kvantitative reiserapporter fra flere tusen gjennomførte mobiliteter, en spørreundersøkelse rettet mot Erasmus+ koordinatorer ved alle de statlige UH-institusjonene, samt data om viktige kjennetegn ved institusjonene. I tillegg er det gjennomført kvalitative intervjuer på ulike nivåer ved tre institusjoner. Europeisk ansattmobilitet er en ordning som kan benyttes av både vitenskapelig og teknisk- administrativt ansatte til korte utvekslingsopphold på fra to dager til to måneder. Formålet med oppholdene er enten opplæring eller undervisning. Mens opplæringsopphold har som mål å støtte opp om den ansattes profesjonelle utvikling, er målet med et undervisningsopphold at den utreisende skal undervise ved en utenlandsk partnerinstitusjon. Datamaterialet viser at det store flertallet av mobilitetene er korte (2-5 dager), og med en svak overvekt av undervisningsopphold