Stress i skolen En systematisk kunnskapsoversikt
Kunnskapsdepartementet ba i brev av 20.01.2017 Kunnskapssenter for utdanning om å utarbeide en systematisk kunnskapsoversikt om stress i skolen. Kunnskapsoversikten besvarer forskningsspørsmålet: Hva kan forårsake stress i skolen? Søk i syv elektroniske databaser, etterfulgt av inklusjon og eksklusjon basert på forhåndsbestemte kriterier samt vurdering av kvalitet og relevans, ble 33 studier inkludert i kunnskapsoversikten. Forskerne påpeker at høye skolekrav kan gjøre elevene engasjerte i skolearbeidet eller føre til utbrenthet og depresjon, og at kvaliteten på undervisningen og elevenes læringsmiljø har mye å si for utfallet. Samtidig er det en klar sammenheng mellom langvarig negativt stress og alvorlige helseproblemer, og skolen må ta helseklager fra elevene på alvor.
Publisert
Eier
Norges forskningsråd (NFR)
Utfører
Universitetet i Stavanger (UiS)
Språk
Norsk (bokmål)