NOU 1995: 9 Identitet og dialog
Utvalget som ble oppnevnt av Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet i 1994 skulle vurdere innhold og organisering av kristendomskunnskap, livssynskunnskap og religionsundervisning i ulike utdanningsnivåer. I sin enstemmige innstilling anbefaler utvalget et åpent og inkluderende kristendomsfag som kan være felles for alle elever, samtidig som det gir innsikt i andre religioner og livssyn. Anbefalingene inkluderer også opphevelser av fritaksbestemmelser, styrking av lærerkompetanse og utarbeidelse av tilpassede læreplaner.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet (KD)
Utgiver
Kunnskapsdepartementet (KD)
Språk
Norsk (bokmål)