Større frihet for lærerne – mer medvirkning for elevene Evaluering av Fagfornyelsen: Delrapport 2
Denne delrapporten rapporterer fra andre runde med kvalitative data fra et pågående longitudinelt evalueringsprosjekt, «Evaluering av hvordan LK20 realiseres i spesifikke fag 2021-2025», forkortet «EvaFag2025». Det har vært samlet intervju- og observasjonsdata fra fem ulike caseskoler i fire fag: engelsk, matematikk, musikk og samfunnsfag. Rapporten har hatt som mål å si noe om hvordan lærere arbeider med implementering av LK20.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utførere
Universitetet i Oslo (UiO) og Universitetet i Sørøst-Norge (USN)
Forfattere
Tony Burner, Karl Christian Alvestad, Trond Stølen Gustavsen, Suela Kacerja, Lise Camilla Ruud, Geir Sigvard Salvesen og Delia Schipor
Språk
Norsk (bokmål)