Kudos
Kunnskapsdokumenter i offentlig sektor

Evaluering

Fra «bør» til «skal» Rammeplan for barnehagen i et implementeringsperspektiv

Denne antologien presenterer sentrale undersøkelser og analyser fra eva- lueringen av implementeringen av rammeplanen og er sluttrapporterin- gen fra prosjektet. Evalueringen er gjennomført i perioden desember 2018 til desember 2023 på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet og skal bidra til et forskningsbasert grunnlag for videre politikkutvikling på barnehagefeltet. Evalueringen gir kunnskap om og perspektiver på endringer i barnehagene etter at rammeplanen trådte i kraft 1. august 2017. Siden 1996 har norske barnehager vært regulert gjennom barnehageloven og en nasjonal rammeplan. Ambisjonen for statlige myndigheter har vært å sikre barn et likeverdig og kvalitativt godt barnehagetilbud og samtidig gi barnehagens ansatte et felles styringsdokument. Sammen med barnehageloven gir forskrift om rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (rammeplanen) føringer for innholdet i barnehagen. Rammeplanen er altså en forskrift til barnehageloven som utdyper og presiserer loven. Rammeplanen har utdypende bestemmelser om barnehagens formål og innhold og er barnehagens viktigste pedagogiske verktøy. Rammeplanen er også det viktigste statlige styringsdokumentet for å regulere planlegging, gjennomføring og vurdering av innhold og oppgaver i norske barnehager og synliggjør samfunnets krav til kvaliteten på barnehage- tilbudet. Implementeringen av rammeplanen fra 2017 ble planlagt i fem faser over en periode på vel fire år, fra mars 2016 og frem til august 2020. Kunn- skapsdepartementet ga Utdanningsdirektoratet i oppdrag å sette rammeplanen ut i livet. Det var et viktig grep fra direktoratets side at implementeringen av rammeplanen skulle starte allerede før den var ferdig utformet. I de planlagte fasene inngikk samordning av styringssignaler til sektoren samt koordinering av eksisterende satsinger og strategier for barnehagene, slik at de skulle sam- svare med den nye rammeplanen. Den sentrale målsettingen med oppdraget er å undersøke implementerin- gen av rammeplanen på barnehagenivå over tid.