Hopp til hovedinnhold
/
/

Start / Dokumenter / Innsatte i norske fengsel: utdanningskvalitet, lær...

Åpne PDF (åpnes i ny fane)
49 sider 0.72 MB
Forsiden av dokumentet Innsatte i norske fengsel: utdanningskvalitet, læringsstrategier og motivasjon
Evaluering

Innsatte i norske fengsel: utdanningskvalitet, læringsstrategier og motivasjon

Rapporten tar for seg hvordan innsatte opplever ulike sider av opplæringen, undervisningen og egen læring. Den omfatter innsette over 18 år i alle norske fengsel og er den tredje og siste i en serie av tre. Det går fram av rapporten at innsatte under utdanning i gjennomsnitt er fornøyd med utdanningskvaliteten. De synes heller ikke at kravene i utdanningen er for høye eller for vanskelige. Nesten halvparten opplever imidlertid at manglende tilgang på datautstyr skaper vansker for opplæringen de er i gang med. Videre mener en av tre innsatte at sikkerhetsrutinene i fengselet skaper vanskeligheter for opplæringen.

Publisert

Eier

Statsforvaltaren i Vestland

Utgiver

Statsforvaltaren i Vestland

Utførere

Universitetet i Bergen (UiB) og Eikeland forsking og undervising

Forfattere

Trond Hadland, Kari Ludvigsen og Ørjan Samuelsen

Språk

Norsk (nynorsk)