Å studere sammen med kolleger gir bedre utbytte Å studere sammen med kolleger gir bedre utbytte
Denne rapporten omhandler spe-sielt lærere som har tatt videreutdanning i regi av strategien Yrkesfaglærerløftet. Hensikten er å undersøke lærernes opplevelse av kvalitet og utbytte av den vide-reutdanningen de har tatt. Yrkesfaglærernes svar sammenliknes også med barne-hage- og øvrige læreres svar på liknende undersøkelser.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Forskningsstiftelsen NIFU (NIFU)
Forfattere
Cathrine Pedersen, Karl Solbue Vika og Ørjan Arnevig Samuelsen
Språk
Norsk (bokmål)