Erfaringer i skoler som opplever å ha lykkes med bruk av nettbrett og/eller pc i sin grunnleggende lese- og skriveopplæring
Rambøll Management Consulting har gjennomført en informasjonsinnsamling av erfaringer blant grunnskoler i Norge som opplever at de har lykkes med sin satsing på bruk av digitale verktøy i den grunnleggende lese- og skriveopplæringen på småskoletrinnet. Vi har i den forbindelse snakket med 28 skoleledere og 28 lærere fordelt på 32 skoler, 13 fylker og 23 kommuner i perioden 6. juni til 20. juni år 2016.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Rambøll Norge AS
Forfattere
Erling Berrum, Hanne Holden Halmrast, Merete Helle og Kathrine Lønvik
Språk
Norsk (bokmål)