Evaluering
Følgeevaluering av Tilskudd til Norskopplæringsordningen Andre delrapport Rapport 12:2022
I perioden 2021-2023 skal ideas2evidence følgeevaluere Tilskudd til Norskopplæringsordningen for gratis norskopplæring, på vegne av Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi). Ikke alle grupper av voksne innvandrere har like god tilgang på norskopplæring. Etterspørselen etter norskopplæring er stor blant voksne innvandrere uten rett på et gratis språktilbud, og må ses i sammenheng med at ferdigheter i norsk blant annet har betydning for innvandreres arbeids- og samfunnsdeltakelse. Det er med dette som bakgrunn at Norskopplæringsordningen ble innført i 2021. Evalueringen skal svare på om samsvaret mellom ordningens innretning og forvaltning bidrar til å nå ordningens målsettinger. Det er i vårt mandat å komme med innspill til forbedringer der vi skulle finne det hensiktsmessig. Denne rapporten er følgeevalueringens andre, av til sammen tre, rapporter. I delrapport 2 undersøker vi om tilskuddsmottakerne anvender midlene i samsvar med ordningens formål. Rapporten vektlegger norskopplæringstilbudene; hvordan de er lagt opp, om kvalitetsaspektene er ivaretatt og hvilket utbytte opplæringen gir.
Publisert
Eier
Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
Utfører
Ideas2evidence
Forfattere
Ingvild Misje og Inger C. Nordhagen
Språk
norsk
Tema
likestilling, integrering og inkludering
Virkemidler
tilskudd
Analysekriterier
måloppnåelse samstemthet