Samarbeid mellom kulturskolen og den lokale kulturfrivilligheten
Rapporten studerer samarbeidet mellom kulturskolen og frivillige foreninger på kulturfeltet gjennom spørreundersøkelser og kvalitative casestudier. Funnene viser samarbeid på områder som personell, lokaler og aktiviteter, med varierende omfang og organisering. Økonomi spiller en avgjørende rolle, og det er utfordringer med bred deltakelse, spesielt blant underrepresenterte grupper som barn fra familier med innvandrerbakgrunn og lavinntektsfamilier. Begge parter ønsker mer samarbeid for å opprettholde og styrke aktivitetstilbudet.
Publisert
Eier
Kultur- og likestillingsdepartementet (KUD)
Utfører
Institutt for samfunnsforskning
Forfattere
Håkon Solbu Trætteberg, Vibeke Wøien Hansen og Mads Thau
Språk
Norsk (bokmål)