Lifelong learning in Norwegian working life Results from The Learning Conditions Monitor 2003–2008
Rapporten analyserer utviklingen i livslang læring i norsk arbeidsliv basert på Learning Conditions Monitor 2003–2008. Den beskriver utviklingen i formell videreutdanning, kurs- og opplæringsdeltakelse og læringsintensive arbeidsoppgaver, samt variasjoner etter kjønn, alder, utdanning og sektor. Hovedbildet er relativ stabilitet i perioden, med konkrete sektorforskjeller og noen tegn til økt deltakelse blant personer med lavere utdanning. Dataene bygger på årlige utvalg og er analysert av Fafo med datainnsamling fra Statistisk sentralbyrå.
Publisert
Eiere
Statistisk sentralbyrå (SSB) og Kunnskapsdepartementet (KD)
Utfører
FAFO
Forfattere
Marianne Dæhlen og Torgeir Nyen
Språk
Engelsk