Evaluering
Karriereveiledning i overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring Delrapport I - Evaluering av Kunnskapsløftet
I denne delevalueringen av implementeringen av Kunnskapsløftet ser NIFU STEP på realiseringen av innsatsområder i Kunnskapsløftet som er rettet mot å styrke yrkes- og utdanningsveiledningen i overgangen mellom grunnskolen og videregående opplæring. Innsatsområdene omfatter faget programfag til valg (som nå heter utdanningsvalg), ny organisering av rådgivningstjenesten og partnerskap for karriereveiledning og tilrettelegging for bedre sammenheng og overgang mellom trinn og skoleslag. Gjennom forløpet av evalueringen planlegger vi å se disse innsatsområdene i sammenheng ved å kombinere et perspektiv på de strukturelle endringene med et perspektiv på individers valg. Vi skal i løpet av evalueringsperioden gi et grunnlag for å diskutere i hvilken utstrekning karriereveiledningen i ungdomsskolen kan bidra til redusert feilvalg og omvalg. I denne første delrapporten gjør vi ved hjelp av dokumentanalyser rede for utviklingen i signaler fra sentrale myndigheter i arbeidet for å styrke utdannings- og yrkesveiledning i overgangen mellom ungdomsskole og videregående opplæring. Vi ser nærmere på hvordan satsingen for å styrke karriereveiledning ble legitimert i forarbeidene til reformen.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utfører
Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU)
Forfattere
Berit Lødding og Jorunn Spord Borgen
Språk
norsk
Kilde
ISBN
9788272185977
Tema
utdanning og forskning