Last ned som PDF

76 sider

2.36 MB

Forsiden av dokumentet Godt nytt!

Studie

Godt nytt! Norske resultater fra PIRLS 2016

PIRLS er en trendstudie som undersøker leseferdighetene hos barn i 10-årsalderen. Norge har deltatt i PIRLS i 2001, 2006, 2011 og 2016. Deltakelsen gir dermed mulighet for å se leseutviklingen blant norske elever i et 15-årsperspektiv.

Publisert

Eier

Utdanningsdirektoratet

Forfattere

Egil Gabrielsen, Johanne Hovig, Elisabeth Rongved, Olaug Strand, Hildegunn Støle og Trond Egil Toft

Språk

norsk

Kilde

www.udir.no

ISBN

8276490859

Tema

utdanning og forskning