Bruk av tvang og makt i skolen Kunnskapsinnhenting på oppdrag for Utdanningsdirektoratet
Deloitte har fått i oppdrag av Utdanningsdirektoratet å gjennomføre en kunnskapsinnhenting om bruk av tvang og makt overfor elever i skolen. Formålet er å få vite mer om bruken av tvang og makt overfor elever, herunder om ulike typesituasjoner der det benyttes tvang og makt. Det er gjennomført dybdeundersøkelser i utvalgte kommuner og fylkeskommuner med tilhørende skoler. I tillegg til intervjuer er det gjort en dokumentanalyse i form av gjennomgang av relevant forskning, rapporter, utgreiinger, regelverkstolkninger mv.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Deloitte AS
Forfattere
Line M. Johansen, Lina Hamre, Helga Rognstad, Sjur Børve og Hanne Gulbrandsen
Språk
Norsk (bokmål)