Hopp til hovedinnhold
/
/

Start / Dokumenter / Forventninger innfris – på ulike vis : evaluering...

Åpne PDF (åpnes i ny fane)
69 sider 2.17 MB
Forsiden av dokumentet Forventninger innfris – på ulike vis : evaluering av nasjonalt utdanningstilbud i ledelse for styrere i barnehager
Evaluering

Forventninger innfris – på ulike vis : evaluering av nasjonalt utdanningstilbud i ledelse for styrere i barnehager delrapport 1, programkvalitet og gjennomføringskvalitet

Rapporten er første delrapport i evalueringen av den nasjonale lederutdanningen for styrere i barnehager. Formålet med evalueringsoppdraget er å undersøke om styrerutdanningen har lykkes med å nå de nasjonale målsetningene som er definert for utdanningen. Evalueringen er ment å gi informasjon om styrerutdanningens innretning og kvalitet, og informasjonen skal brukes i den videre utviklingen av utdanningstilbudet. I delrapporten gis det er vurdering av de ulike tilbydernes studietilbud (programkvalitet) og hvordan de deltagende styrerne selv vurderer kvaliteten på opplæringen (gjennomføringskvalitet).

Publisert

Eier

Utdanningsdirektoratet (Udir)

Utfører

Oxford Research AS

Forfattere

Tor Erik Saltnes, Anette H. Mahle, Bård Nonstad, Bjørn Karlsen, Espen Ringkjøb Stokke og Stine Meltevik

Språk

Norsk (bokmål)