Kunnskapsoppsummering
Partnerskap i lærerutdanningen - en forskningskartlegging
Denne forskningskartleggingen inkluderer vitenskapelige artikler som har undersøkt partnerskap i lærerutdanningen og er publisert i perioden 2010-2014. Hensikten med å gjennomføre forskningskartleggingen er å få overblikk over tema i forskningen om partnerskap og innsyn i problemstillinger som forskningen dokumenterer. Normalt er partnerskap i lærerutdanningen samarbeid mellom en lærerutdanningsinstitusjon og institusjonens praksisskoler.
Publisert
Eier
Norges forskningsråd
Utfører
Universitetet i Stavanger
Forfattere
Sølvi Lillejord og Kristin Børte
Språk
norsk (bokmål)
ISBN
9788212033849
Tema
utdanning og forskning