Høy kompetanse i PP-tjenesten Kartlegging av kompetansen i PP-tjenesten
Ansatte i PP-tjenesten har høy formell kompetanse, men mange etterlyser mer kompetanse om blant annet minoritetsspråklige elever. Dette er noen av funnene fra en omfattende kartlegging av kompetansen i den kommunale PP-tjenesten. Nordlandsforskning har gjennomført undersøkelsen på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Nordlandsforskning
Forfattere
Bent-Cato Hustad, Tommy Strøm og Clara Luckner Strømsvik
Språk
Norsk (bokmål)