Evaluering
Dimensjonering av fagopplæringen
Econ har på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet kartlagt hvordan dimensjoneringsarbeidet av fagopplæringen foregår i fylkeskommunene. Følgende hovedspørsmål skulle kartlegges: • Hva slags prosesser leder fram til beslutningene om dimensjoneringen av fagopplæringen. Hvilke organer eller institusjoner er involvert i disse prosessene? • Hvilke informasjons- og analysegrunnlag benyttes som grunnlag for beslutningene? • Hvilke avveininger og prioriteringer gjøres i forhold til beslutninger om dimensjoneringen av fagopplæringen?
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet
Utfører
Econ Nordic
Språk
norsk (bokmål)
ISBN
978-82-7645-910-4