Evaluering
Evaluering av nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring Sluttrapport
På bakgrunn av økt press på kommunenes norskopplæringstilbud og høye ankomster av fordrevne fra Ukraina, satte statsbudsjettet 2024 av midler til et nasjonalt tilbud om digital lærerstyrt norskopplæring. Evalueringen viser at intensjonen med dette tilbudet i stor grad er oppnådd, selv om det brukes mindre enn forventet av kommunene. Tilbudet har bidratt til økt kapasitet og fleksibilitet, men er best egnet for deltakere med digitale ferdigheter og god studieteknikk. Evalueringen anbefaler at behovet for en nasjonal innkjøpsordning revideres og understreker at digital norskopplæring ikke nødvendigvis passer for alle, særlig ikke de med begrensede digitale ferdigheter.
Publisert
Eier
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Utførere
Proba AS, Ideas2evidence og Universitetet i Innlandet
Forfattere
Ida Gram, Saliha El Amrani, Ingvild Misje, Inger Nordhagen, Asbjørn Kårstein og Jens Plahte
Kilde
Tema
utdanning og forskning likestilling, integrering og inkludering