Kartlegging
Små kommuner og skoleeierrollen
I dette temanotatet gjør Utdanningsdirektoratet rede for norske forskningsrapporter, statistikk og kartlegginger som sier noe om hva som kjennetegner små kommuner som skoleeiere. Utgangspunktet for notatet er spørsmålet om hvorvidt små kommuner klarer å ta like mye skoleeieransvar for elevene sine som større kommuner.