Evaluering
Ny opplæringslov i praksis Delrapport 1. Erfaringer fra første implementeringsår
NIFU og NTNU Samfunnsforskning har evaluert hvordan den nye opplæringsloven blir implementert og fungerer i praksis. Rapporten belyser hva som er nytt i lovverket, hvordan statsforvalterne tilrettelegger for implementeringen i kommuner og fylkeskommuner, samt hvordan det lokale nivået oppfatter og forstår loven i første fase av implementeringen.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Utførere
Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU) og NTNU
Forfattere
Elin Borg, Thomas Dahl, Lene Korseberg, Hajra Tahir og Jørgen Smedsrud
Kilde
Tema
statlig forvaltning utdanning og forskning