Studie
LÆRERMOD 2024-2060 - Vil lærermangelen reduseres framover?
Denne rapporten presenterer framskrivinger av tilbud og etterspørsel for syv utdanningsgrupper av lærere fram mot 2060 ved hjelp av modellen LÆRERMOD. Modellen gir et bilde av hvordan lærermangelen kan utvikle seg fram mot 2060 basert på modellens forutsetninger, herunder fruktbarhet, pensjonering og demografisk utvikling. Framskrivingene viser økende mangel på barnehagelærere, redusert mangel på grunnskolelærere og faglærere, samt økende mangel på lærere i praktiske og estetiske fag og yrkesfaglærere.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet
Utfører
Statistisk sentralbyrå
Forfattere
Trude Gunnes, Johannes Bennetzen, Rachel Ekren, Samuel Jones Gilje og Pål Knudsen
Kilde
Tema
statlig forvaltning utdanning og forskning