Studie
Kvalitetsbegreper i høyere yrkesfaglig utdanning
På oppdrag fra Kunnskapsdepartementet har NIFU undersøkt kvalitetsbegreper i høyere yrkesfaglig utdanning (HYU). Utredningen skal bidra til økt kunnskap om kvalitetsbegrepet, og felles forståelser av hva kvalitet i HYU betyr, i tillegg til å kunne danne grunnlag for videreutvikling av kvalitetsindikatorer i sektoren. Studien inkluderer dokumentanalyse, strategisk litteraturgjennomgang, og fokusgruppeintervjuer med relevante aktører.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet
Utfører
Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU)
Forfattere
Aslaug Louise Slette, Rønnaug Lyckander, Fride Flobakk-Sitter, Jon Furholt og Asgeir Skålholt
Kilde
Tema
utdanning og forskning