Studie
Studentar på fleksible grunnutdanningar Notat nr. 4/2025
Med fokus på økt tilgjengelighet av utdanning for folk i ulike livssituasjoner og geografiske steder har antallet fleksible studieprogram økt de siste årene. Notatet kartlegger grunnutdanninger med fleksibilitet i tid og sted, hvem som bruker dem, og hvilke fagområder de dekker. En generell konklusjon er at antallet studenter på fleksible grunnutdanninger har økt noe siden 2016, særlig ved private institusjoner og på økonomisk-administrative samt historisk-filosofiske fag.
Publisert
Eier
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Forfattere
Magnus Fodstad Larsen og Åsgeir Kjetland Rabben
Kilde
Tema
utdanning og forskning