Kunnskapsoppsummering
Digitalisering i barnehagen Et kunnskapsgrunnlag basert på skandinavisk empirisk barnehageforskning fra 2006–2025
Rapporten gir en oversikt over skandinavisk forskning på digitalisering i barnehagesektoren fra 2006 til 2025. Hensikten er å vise hvordan forskningsfeltet har utviklet seg, hvilke temaer som dominerer, og hva vi fortsatt mangler kunnskap om. Ett mål er å peke ut områder der vi trenger mer forskning fremover. Digitalisering forstås her som en prosess som endrer hvordan både ansatte og barn deltar i barnehagens praksis. Rapporten bygger på tre ulike typer datamateriale og viser økende mengde forskning, med klare tematiske og metodiske slagsider.
Publisert
Eier
Kunnskapsdepartementet
Utfører
Universitetet i Stavanger
Forfattere
Astrid Guldbrandsen, Morten Bergsten Njå, Maximiliaan W. P. T. Thijssen, Enrico Pollarolo og Helene Urdland Karlsen
Kilde
Tema
utdanning og forskning likestilling, integrering og inkludering