Kvalitet i fag- og yrkesopplæringen - kunnskapsstatus, 2005 Fafo-notat 2005:31
Dette notatet kartlegger kunnskapsstatus om kvalitet i fag- og yrkesopplæringen i Norge som grunnlag for nasjonal strategi og som baseline før gjennomføring og evaluering av Kunnskapsløftet. Arbeidet bygger på litteratursøk, kontakt med forskningsmiljøer og innhenting av opplysninger fra fylkeskommuner, men inneholder ingen ny primærdatainnsamling. Rapporten bruker skillet mellom struktur-, prosess- og resultatkvalitet og skiller mellom skole- og lærebedriftsarenaer for å analysere hvilke indikatorer og data som finnes og benyttes. Den identifiserer aktuelle utfordringer og udekkede kunnskapsbehov for videre kvalitetsutvikling.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
FAFO
Forfatter
Anna Hagen
Språk
Norsk (bokmål)