Evaluering
Foreldrekurs og foreldreveiledning ved høye ankomster Hva tilbys, hvorfor og hva er erfaringene?
Denne studien evaluerer hvordan kommuner har tilpasset foreldreveiledning til deltakere i introduksjonsprogrammet etter reduserte krav til omfang i 2023. Fire modeller av kurs og veiledning identifiseres, og språkbarrierer og utdanningsnivå påvirker utbytte. Studien fremhever refleksjon og fellesskap som verdifulle for deltakere og konkluderer med anbefalinger for styrking av slike tiltak.
Publisert
Eiere
Integrerings- og mangfoldsdirektoratet og Barne-, ungdoms, og familiedirektoratet
Utfører
FAFO
Forfattere
Silje Andresen, Beret Bråten, Rebecca Nybru Gleditsch og Rebekka Ravn Lysvik
Språk
norsk (bokmål)
Kilde
ISBN
9788232407569
Tema
Kommuner og regioner likestilling, integrering og inkludering