Kunnskapsoppsummering
Selvskading hos ungdom
Dokumentet gir en introduksjon til hva vi vet om barn og unge som utfører selvskading, basert på aktuell forskning både nasjonalt og internasjonalt. Fokus er på faktorer sentrale i utviklingen av selvskading, inkludert kognitive og kontekstuelle aspekter. Forholdet til emosjonsregulering diskuteres teoretisk, med mål om å gi en innføring for fagpersoner om hvordan avdekke og håndtere fenomenet.
Publisert
Eier
Barne-, ungdoms, og familiedirektoratet
Utfører
Enheten for kognitiv utviklingspsykologi (EKUP)
Forfattere
Linn Fikke, Nils Inge Landrø og Annika Melinder
Språk
norsk
Kilde
Tema
Helse og omsorg familie og forbruker utdanning og forskning