Kartlegging
Universell utforming som faglig innhold i høyere utdanning Kartlegging av fagområdene bygg, design, IKT og planfag
Rapporten kartlegger i hvilken grad universell utforming er en del av det faglige innholdet i høyere utdanning innen fagområdene byggfag, designfag, IKT-fag, og planfag. Gjennom analyser av studieprogram- og emnebeskrivelser, pensumlister og spørreundersøkelser vurderes omfanget og innholdet av universell utforming som tema. Kartleggingen avdekker at universell utforming er variabelt integrert i læremiljøene, med større fokus i design- og IKT-fag. Rapporten inkluderer også sammenligning av tidligere og aktuelle funn, og gir indikasjoner på hvordan universell utforming kan styrkes i utdanningsprogrammene.
Publisert
Eier
Barne-, ungdoms, og familiedirektoratet
Utfører
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Forfattere
Kjetil Andreas Knarlag, Bjørnar Kvernevik, Hanne Kristin Berg, Dagfinn Rømen, Elinor Olaussen og Ingrid Knutsen
Språk
norsk
Kilde
Tema
statlig forvaltning bærekraftsmålene utdanning og forskning