Årsrapport
Årsrapport Utdanningsdirektoratet 2024
2024 har vært et år med barnehage og skole høyt på agendaen i samfunnsdebatten. Noe av det som kanskje har etterlatt sterkest inntrykk, er bildet av at mange piler peker i feil retning i norsk skole. Både læringsresultatene og trivselsresultatene gir grunn til bekymring. Samtidig er jeg opptatt av å synliggjøre at det også er veldig mye som er bra i norske barnehager og skoler. 2024 har vist at vi sammen kan få til endringer som gir positive resultater på kort tid.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet
Mottaker
Kunnskapsdepartementet