Kudos
Kunnskapsdokumenter i offentlig sektor

Kartlegging

Universell utforming som faglig innhold i høyere utdanning Kartlegging av fagområdene bygg, design, IKT og planfag

Sammendrag Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse (HK-dir) har på oppdrag fra Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet kartlagt om universell utforming er en del av det faglige innholdet i utdanninger innen: • IKT-fag • byggfag • planfag • designfag Kartleggingen er gjennomført ved en gjennomgang av 157 relevante studieprogram, avgrenset til studieprogram på bachelornivå og masternivå (inkludert 5-årige masterprogram). Uttrekket av studieprogram ble gjort ved hjelp av data fra Database for statistikk om høyere utdanning (DBH), og kvalitetssikret ved bruk av portalen utdanning.no. Studieprogram og emner ble gjennomgått manuelt for å undersøke om studentene får relevant læring om universell utforming som en del av studieprogrammet. Arbeidet besto i gjennomlesning av studieprogrambeskrivelser og emnebeskrivelser, samt læringsutbyttebeskrivelser tilknyttet disse. Funn ble registrert og data er vurdert på skala ut fra omfang og innhold i studieprogram og emner. Dette utgjør grunnlaget til de kvantitative data om studieretningene.