Studie
Norsk deltakelse i Erasmus+ i grunnopplæringen 2021 Rapport nr. 09/2021
Rapporten er en del av arbeidet i Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse med å kartlegge og analysere norske aktørers deltakelse i, og bruk av Erasmus+-programmet. Det har blitt utarbeidet tilsvarende rapporter for grunnopplæringen i 2019 og 2020 av Direktoratet for kvalitetsutvikling og internasjonalisering av utdanning (Diku). Rapporten gir kort presentasjon av det nye programmet for barnehage, skole, fag- og yrkesopplæring og voksnes læring og trekker frem erfaringer fra korona-tiden. Det nye programmet blir satt inn i en nasjonal politisk kontekst hvor internasjonalt samarbeid blir fremhevet som et viktig virkemiddel for å oppnå kvalitet i utdanningene. Videre gir rapporten en oversikt over aktiviteter i form av tildelinger av prosjekter innenfor barnehage, skole, fag- og yrkesopplæring og voksnes læring finansiert av Erasmus+ for deltakelse i ny programperiode.
Publisert
Eier
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Utførere
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse og Ideas2evidence
Forfattere
Henrik Arvidsson, Ole-Johan Berge, Anders Alvsåker Didriksen, Eldrid Gaukstad, Agnete Wiborg, Agnete Wiborg, Henrik Arvidsson, Ragnhild Tungesvik, Ole-Johan Berge, Eldrid Gaukstad og Anders Alvsåker Didriksen
Språk
norsk
Kilde
Tema
Utenrikssaker utdanning og forskning
Nøkkelord
høyere utdanning
Analysekriterier
erfaringer fremdrift