Forhåndsutredning
Økonomiske insentiver i integreringsarbeidet Forslag til modeller for pilotering og utprøving
Fafo og Frischsenteret har på oppdrag fra IMDi utviklet tre forslag til modeller for bruk av økonomiske insentiver i introduksjonsprogrammet og opplæringen i norsk og samfunnskunnskap. I oppdraget ba IMDi forskerne om å utforme minimum en individrettet modell og en kommunalrettet modell. Videre skulle forslagene være praktisk og økonomisk gjennomførbare, etisk forsvarlige og det skal være mulig å måle effekter av dem på en troverdig måte. Hensikten med modellene skal være å bidra til bedre måloppnåelse i introduksjonsprogrammet og norskopplæringen.
Publisert
Eier
Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
Utfører
Stiftelsen Frischsenteret for samfunnsøkonomisk forskning
Forfattere
Anne Britt Djuve, Hanne Cecilie Kavli, Oddbjørn Raaum, Simen Markussen, Øystein M. Hernæs og Maria Laura Di Tommaso
Språk
norsk
Tema
likestilling, integrering og inkludering
Virkemidler
fagmetodikk
Analysekriterier
mulighetsrommet