Studie
Norwegian Innovation Clusters: International Cooperation in Education Rapportserie 01/2017
Behovet for økt og forbedret samarbeid mellom utdanning og næringsliv/arbeidsliv er uttrykt av politiske myndigheter i Norge, som et virkemiddel for å øke kvaliteten og relevansen av utdanning på alle nivåer. Å fremme et slikt samarbeid er en del av mandatet og strategien til Norsk senter for internasjonalt samarbeid i utdanning (SIU). For å utvikle nye eller forbedre eksisterende virkemidler for å fremme slikt samarbeid, er det viktig først å bygge et solid kunnskapsgrunnlag om dagens situasjon på dette området. Selv om det finnes noen få rapporter som dekker dette aspektet på nasjonalt nivå, synes systematisk informasjon om internasjonalt samarbeid lite. Denne rapporten presenterer en undersøkelse utført blant 12 norske innovasjonsklynger, som fungerer som et utgangspunkt for en kartlegging av internasjonalt samarbeid mellom utdanningssektoren og næringsliv/arbeidsliv. Resultatene av denne studien skal formidles blant relevante aktører innen utdanning og næringsliv, samt politiske myndigheter. De vil også bli brukt som utgangspunkt for en dypere analyse av virksomhetens behov. Kunnskapen som genereres skal integreres i det fremtidige arbeidet med virkemidler for å fremme internasjonalt samarbeid mellom utdanning og næringsliv. Studien er utført av SIU i samarbeid med Innovasjon Norge.
Publisert
Eier
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Utgiver
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Utførere
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse og Innovasjon Norge
Forfattere
Natalia Ivanova og Espen Warland
Språk
norsk
Tema
Utenrikssaker utdanning og forskning