Kunnskapsoppsummering
Studentaktiv læring og diversitet Hva fungerer og hvorfor?
Denne rapporten forsøker å gi et bidrag til både NOKUTs og sektorens forståelse av hvordan diversitet forstås og håndteres i fagmiljøer som av sine fagfeller blir vurdert til å være blant landets fremste. De kjennetegnes også ved at de tar i bruk og utvikler studentaktive læringsmetoder for å gi bedre læring. Rapporten håper å anspore til diskusjoner om hvordan fagmiljøene jobber med diversitet, men enda mer: hvordan man kan skape utdanninger som utnytter det store mangfoldet blant studentene i Norge til å gi bedre læring.
Publisert
Eier
NOKUT
Utfører
NOKUT
Forfatter
Kim Orlin Kantardjiev
Språk
norsk
Tema
utdanning og forskning