Kartlegging
MOOC i høyere utdanning - Historier om pedagogisk utviklingsarbeid Nr. 1/2017
De siste fire årene har Norgesuniversitetet gitt støtte til utvikling av elleve MOOC-er, en betraktelig andel av den norske floraen av MOOC-er. Sju av disse prosjektene har delt erfaringene sine i denne artikkelsamlingen. Du vil blant annet lese om MOOC som katalysator for å heve kvaliteten i utdanningen ved å drive fram ny lærings- og undervisningspraksis, om vurderingsformer som sikrer læringskvalitet, om video og interaktiv video for formidling i MOOC og om hvordan MOOC møter opplæringsbehovet i arbeidslivet.
Publisert
Eier
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Utgiver
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Utfører
Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse
Forfatter
Susanne Koch mfl.
Språk
norsk
Tema
utdanning og forskning