Forhåndsutredning
Rett til utdanning? Grunnskoleopplæring og videregående opplæring som tiltak i introduksjonsordningen for nyankomne innvandrere
Denne rapporten er skrevet på oppdrag for IMDi. Prosjektet springer ut av en situasjon der en betydelig andel deltakere i introduksjonsprogrammet mangler basiskvalifikasjoner, mens bruken av grunnskoleopplæring og videregående opplæring er svært begrenset til tross for at retten til slik opplæring er lovfestet. Det overordnede temaet for rapporten er muligheter og hindringer for bedre samordning av introduksjonsprogrammet med ulike former for grunnskole og videregående for voksne.
Publisert
Eier
Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
Forfattere
Anne Britt Djuve, Hedda Haakestad og Erika Braanen Sterri
Språk
norsk
Tema
likestilling, integrering og inkludering