Evaluering
Evaluering av allmennlærerutdanningen i Norge 2006 Del 2: Institusjonsrapporter
I oktober 2004 fikk NOKUT i oppdrag fra daværende Utdannings- og forskningsdepartementet å sette i verk en evaluering av allmennlærerutdanningen i Norge. Oppdraget kom tre år etter at Norgesnettrådet evaluerte allmennlærerutdanning, førskolelærerutdanning og praktisk-pedagogisk utdanning i Norge. Evalueringen skal i følge mandatet være utviklingsrettet, identifisere forhold og inneholde anbefalinger som bidrar til å fremme kvaliteten i norsk allmennlærerutdanning. Evalueringen tar utgangspunkt i Rammeplanen av 2003 og omhandler derfor på evalueringstidspunktet en utdanning som står midt i en forandringsprosess. Forandringene skjer på flere områder, både faglig, strukturelt og organisatorisk. Den foreliggende rapporten fokuserer på institusjonsspesifikke forhold. Hovedsiktemålet er å gi institusjonene vurderinger og anbefalinger som støtte til den videre kvalitetsutviklingen av det egne utdanningsprogrammet.
Publisert
Eier
NOKUT
Utførere
NOKUT og Sakkyndig komité
Forfatter
Per Ramberg mfl
Språk
norsk
Tema
utdanning og forskning
Virkemidler
fagmetodikk
Analysekriterier
kvalitet