Last ned som PDF

48 sider

0.98 MB

Forsiden av dokumentet Fra fintelling av studiepoeng til læringsutbytte?

Evaluering

Fra fintelling av studiepoeng til læringsutbytte? Rapport fra arbeidsgruppen for godkjenning av utenlandske doktorgrader

Rapporten gjennomgår utfordringer knyttet til dagens praksis for godkjenning av utenlandske doktorgrader, og sammenlikner NOKUTs praksis med tilsvarende praksis i andre nordiske land. Rapporten drøfter ulike aspekter ved godkjenning, ser på betegnelsen «vesentlig forskjell» («substantial differences») og forholdet mellom godkjenning og GSU-kravet. Videre vurderes hvorvidt det bør være studiepoengsuttelling i en doktorgradsgodkjenning og hvordan læringsutbytte kan brukes som verktøy i dette arbeidet. Det er også utarbeidet forslag til et nytt kriteriesett og praksis for generell godkjenning av utenlandske doktorgrader.

Publisert

Eier

NOKUT

Utfører

Arbeidsgruppe

Forfattere

Andrea Lundgren og Valborg Holten Jørgensen

Språk

norsk

Tema

utdanning og forskning

Virkemidler

fagmetodikk

Analysekriterier

utfordringsbildet mulighetsrommet