Evaluering
Norskopplæring for personer i asylmottak
På oppdrag fra Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi) har Uni Research Rokkansenteret og ideas2evidence i samarbeid gjennomført FoU-prosjektet om norskopplæring for personer i asylmottak. Formålet med prosjektet har vært todelt. På den ene siden har formålet vært å innhente kunnskap om organiseringen av og kvaliteten på den opplæringen som gis, og den forvaltningsmessige organiseringen av tilskuddsordningene. På den andre siden skulle rapporten, på bakgrunn av denne kunnskapsinnhentingen, drøfte og vurdere hvordan kommunene skal kunne opprettholde og videreutvikle et kvalitativt godt opplæringstilbud blant annet i lys av den sterke økningen i asylankomster som var høsten 2015, samt vurdere behov for endringer i ordningene for norskopplæring for personer i mottak.
Publisert
Eier
Integrerings- og mangfoldsdirektoratet
Utførere
Norce Norwegian Research Centre As og Ideas2evidence
Forfattere
Kari Anne K. Drangsland, Malin Dahle og Marry-Anne Karlsen
Språk
norsk
Tema
likestilling, integrering og inkludering
Nøkkelord
integrering
Virkemidler
tilskudd
Analysekriterier
kvalitet