Elevundersøkelsen 2010 – en analyse av resultatene Analyse av Elevundersøkelsen 2010
Oxford Research har i samarbeid med professor Einar M. Skaalvik ved Pedagogisk Institutt, NTNU, gjennomført denne analysen av resultatene fra Elevundersøkelsen våren 2010. Analysen er basert på svarene fra elever fra 5. trinn til videregående trinn 3 i den videregående skolen. Hovedfunnene fra Elevundersøkelsen 2010 dreier seg om motivasjon, trivsel, mobbing, mestring, fysisk læringsmiljø og karriereveiledning. De mest tydelige, generelle tendensene vi ser både i analysekapittelet og i den deskriptive delen er gradvise endringer etter hvert som eleven har vært lenge i skolen. Vi ser dog ofte en brytning i overgangen mellom grunnskole og videregående skole. Vi finner at elevenes motivasjon og innsats synker med økende alder. Det samme skjer med elevenes trivsel med lærerne.
Publisert
Eier
Utdanningsdirektoratet (Udir)
Utfører
Oxford Research AS
Forfattere
Beate Topland og Einar M. Skaalvik
Språk
Norsk (bokmål)